Actualidad

D’Associació a Fundació

Estem entusiasmats d’anunciar que oficialment el dia 19 de juny del 2018, ens vam constituir com a Fundació JOV. Per nosaltres és una bona notícia,  ser Fundació contribueix positivament a molts nivells. Des dels inicis, quan vam fundar l’Associació Beques JOV l’any 2013, en record a Josep Oriol Viladomiu, i fins a l’actualitat, els nostres objectius han estat molt clars, treballar creativament per al creixement de la persona jove i, alhora, pel creixement del col·lectiu social al què pertany; per a la seva formació i educació de manera innovadora, prenent com a eixos l’autoconeixement, la creativitat i l’ofici.

Volem continuar contribuint en l’educació del segle XXI com ho hem fet fins ara, amb unes bases més sòlides i un equip compromès en fer-ho possible.

Xerrada i servei d’assessorament a l’AMPA de I’Institut Moianès

El passat 24 de gener es va realitzar la xerrada per a pares i mares de l’AMPA de l’Institut Moianès. Després de l’ESO i el batxillerat, els alumnes han de decidir sobre el seu futur acadèmic-professional, i per aquest motiu les  orientadores de Fundació JOV, que són les responsables del servei d’orientació del centre, van aprofitar la xerrada per donar informació i eines perquè les famílies puguin acompanyar als seus fills/es en aquest procés. La continuïtat de la xerrada, és el servei d’assessorament familiar personalitzat, en el qual l’ordinadora pot concretar i donar un servei a mida. Amb tot això s’aconsegueix que tots els agents (família, tutor/a, orientador/a) que intervenen en el procés educatiu del jove puguin acompanyar-lo en el discerniment.

L’Obra Social “la Caixa” col·labora amb nosaltres

https://www.naciodigital.cat/manresa/noticia/79043/obra/social/caixa/collabora/amb/fundacio/beques/jov/moia

Iniciem el curs 2018-19

L’equip Beques JOV hem iniciat el curs amb molta il·lusió, ens hem reunit al centre cívic Can Deu, per fer un berenar i compartir les primeres impressions en els centres. Mirem enrere i ens omple de satisfacció veure el camí que hem recorregut junts, sent fidels als valors que defineixen JOV, i avui mirem endavant, amb els mateixos valors amb una projecció de futur. Gràcies a la junta compromesa i entusiasta que vetlla per Beques JOV, i les orientadores que desenvolupen el programa des dels centres, acompanyant als joves a conèixer-se a ells mateixos per tindre una vida més feliç amb una projecció de futur.

Seguim col·laborant amb el Departament d’Ensenyament

El Departament d’Ensenyament segueix apostant per formar al professorat perquè acompanyin als seus alumnes en el desenvolupament de les competències d’àmbit personal i social. Beques JOV formarem en els pròxims mesos als equips impulsors FIC (Formació Interna de Centre), del nivell 3 del Model competencial orientador SCAP (Significativitat, Comunicació, Acció i Projecció), amb l’objectiu d’empoderar als professors en autoconeixement, compartint el mètode JOV, a través d’experiències d’aula i metodologia vivencial.

Aquest any tenim l’oportunitat de treballar coordinadament amb Obertament,  una entitat que treballa dins dels centres educatius la salut mental lliure d’estigmes.

Trobada institucional La Salle Catalunya

Arrenquem el curs amb la trobada institucional organitzada per la Salle Catalunya, que ha aplegat més de 1500 professors i professores de totes les Salle. L’equip Beques JOV hem estat convidats per compartir i exposar una bona pràctica de referència que estem duent a terme des del curs 2014-15 a la Salle Manlleu, dins del programa FAIG a 3r d’ESO,  a inici de curs es fan els “Nutrients” amb el gran grup, donant estratègies perquè els equips funcionin, continuem amb “l’Input” en grups petits, treballant” Els 5 passos per creure en un mateix”, i acabem amb “l’Output” on realitzem les orientacions individuals a través dels tres eixos: Autoconeixement, Creativitat i Ofici. Pel que fa a 4t d’ESO, fem les orientacions individuals a través de l’Enneagrama, perquè els alumnes al final de l’etapa puguin discernir tenint en compte els seus valors, habilitats i febleses, el seu futur acadèmic-professional. Leer más

III Jornada Enneagrama: les relacions interpersonals i els aspectes positius de cada enneatip

Per tercer any consecutiu l’equip Beques JOV ha celebrat al Monestir de Montserrat la Jornada dedicada a l’enneagrama.

Ens endinsem un cop més en l’enneagrama, i per això aquest any el punt de partida han sigut les relacions interpersonals i els aspectes positius de cada enneatip. Al llarg del dia el monjo Carles Xavier Noriega, o.s.b., ens ha transmès que conèixer-nos ens fa ser més lliures, tot reflexionat sobre els diferents enneatips, alhora remarcant els trets distintius i com es relaciona cada enneatip amb el grup, permetent així, que les relacions interpersonals esdevinguin més positives. Leer más

Aprenentatge continu, formar-se per créixer

Educadors/es de la Fundació Catalunya la Pedrera assisteixen als tallers “El fil de la vida” i “La identitat virtual”

La formació permanent al llarg de la vida és una responsabilitat amb un mateix i amb la pròpia professió, per tal de ser persones amb pensament crític i compromeses amb el que ens envolta. Els/les educadors/es del Espais Socials de Fundació Catalunya la-Pedrera han participat en una jornada de formacions amb Beques JOV. Al llarg del matí, s’ha desenvolupat “El fil de la vida” que és un dels aspectes que Beques JOV utilitza per treballar l’autoconeixement. Aquesta tècnica permet reflexionar sobre els esdeveniments que s’han viscut al llarg de la pròpia vida, permetent visualitzar que les experiències viscudes tenen molt a veure amb com és la persona en el moment present, fent així únic cada fil de la vida. Leer más

ELS CINC PASSOS PER A CREURE EN UN MATEIX

Des de Beques JOV hem iniciat el taller: “ Els cinc passos per a creure en un mateix”, i ho hem fet tenint en compte les inquietuds i preocupacions dels alumnes de 4t d’ESO. Al llarg de cinc setmanes farem un treball d’autoconeixement amb el propòsit que conèixer-se sigui l’inici d’un procés que dura al llarg de tota la vida. Per aquest motiu, les orientadores de Beques JOV hem preparat cinc temes clau: el discerniment, la llibertat interior, el nom propi i les emocions, l’amistat i la identitat virtual i per últim la intenció, lligada amb l’èxit i el fracàs. D’aquesta manera, els alumnes de 4t podran qüestionar-se i integrar moltes de les pràctiques, i així anar construint un camí cap a l’autoconeixement que els ajudi a confiar en ells mateixos i en la seva presa de decisions futures.

Pel que fa als alumnes de 2n de batxillerat, es troben en un moment que requereix estar concentrats per tal d’assolir els objectius que s’han proposat. Estan en el compte enrere per finalitzar aquesta etapa educativa que donarà lloc a una nova aventura encara incerta. Per aquest motiu, al llarg d’aquest trimestre les orientadores de Beques JOV realitzarem les orientacions individuals, a través de les quals ajudarem als alumnes a discernir sobre el seu futur acadèmic – professional.

XERRADES FORMATIVES INSTITUT MOIANÈS

Els alumnes de l’institut Moianès van construint els seus projectes de vida a nivell personal, social, acadèmic i professional, per això és important que rebin informació que els ajudi a situar-se en el moment en que es troben i en les possibilitats que se’ls ofereix en endavant. Tenint en compte que els estudiants de FP i batxillerat estan en un moment en el qual han de discernir sobre el seu futur, les orientadores de Beques JOV els han donat algunes eines i orientacions que els ajudaran.

Per una banda els alumnes de FP, que volen accedir a grau superior han conegut les diferents vies d’accés i requisits per a fer-ho, en la dinàmica s’ha creat un espai de confiança on s’han compartit preocupacions i dubtes.

D’altre banda, els alumnes de 2n de batxillerat continuen amb el seu treball cap al creixement personal, aquesta vegada se’ls ha presentat l’enneagrama, una eina utilitzada en psicologia que ens ajuda a definir les qualitats de la nostra personalitat. A través d’una dinàmica de rol play han pogut experimentar i identificar les diferents personalitats. En les properes setmanes realitzaran l’ennegarama, un qüestionari de 140 preguntes, el qual defineix un enneatipus o personalitat. Amb el resultat es farà un treball individual amb cada adolescent a càrrec de les orientadores de Beques JOV. L’objectiu principal és que els adolescents puguin començar a fer un treball intrapersonal, agafant consciència de les seves capacitats i limitacions tot construint una imatge d’ells mateixos.